Warum Raumverhalten so früh wie möglich trainieren?
Raumverhalten bedeutet: zur richtigen Zeit am richtigen Ort zu stehen. Kinder müssen lernen, Räume zu erkennen, sich freizulaufen, Dreiecke zu bilden und den Ball laufen zu lassen. Diese Fähigkeit ist schwerer zu trainieren als Technik – aber entscheidend für den Sprung in höhere Altersklassen.
Die Übungen zum Raumverhalten setzen ab der E-Jugend an. Sie nutzen Spielformen und positionsspezifische Aufgaben, um Kinder spielerisch für Raumaufteilung und Freilaufverhalten zu sensibilisieren.
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